(資料圖片僅供參考)
為完善學(xué)校綜合素質(zhì)評價體系，促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，日前，河南大學(xué)專家組一行多人走進鄭州高新區(qū)實驗小學(xué)開展綜評工作的調(diào)研與指導(dǎo)。
活動當(dāng)天，專家組一行首先對校園進行了參觀。從射擊射箭館到一樓開放式書吧、從校社友誼樹“紫玉蘭”到校園生活星星墻、從文化理念墻到勞動實踐基地小鳳凰農(nóng)場……在小講解員的帶領(lǐng)下，專家組一行感受著學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)的環(huán)境與人文底蘊，對學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)理念有了初步印象。
隨后，該校詳細(xì)匯報了學(xué)?！盎巯砩倌辍本C評工作的開展情況，助力專家“把脈開方”。并立足于“人人成為更美的自己”的辦學(xué)理念，詳細(xì)介紹了學(xué)校近幾年來綜評工作的探索嘗試，與現(xiàn)階段以課程為抓手助推綜評工作的開發(fā)。
接著，專家組一行對學(xué)校各項工作予以肯定，并針對學(xué)校和教師遇到的教育問題進行指導(dǎo)、解答。
高新區(qū)實驗小學(xué)將以本次調(diào)研為契機，繼續(xù)探索不同的評價素養(yǎng)指標(biāo)，用多把鑰匙“解鎖”成長密碼，讓學(xué)生成長看得見，通過形成多元化、校本化的評價實施方案，實現(xiàn)人才培養(yǎng)的多元化和多樣化。
鄭報全媒體記者 魏瑞娟
標(biāo)簽：
